Regards sur la science

Partout sur la planète des hommes et des femmes font progresser les connaissances et les techniques. Cette rubrique d’actualité des sciences et technologies vise à stimuler l’exercice de l’esprit critique en ayant en arrière-plan les enjeux de société et de citoyenneté (santé, éthique, développement durable, etc.)

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La vie tragique de Mileva Einstein

Mileva Marić en 1896 En 1987, une bombe explose parmi les connaisseurs de la vie d’Albert Einstein1, avec la publication des lettres de Mileva Marić et d’Albert Einstein écrites dans la période 1897-1902 [1]. Dans la préface des « collected papers » (...)

17 septembre - Suzy Collin-Zahn -Science et pseudo-sciences n°324 - avril / juin 2018

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津波 ou 台 , tsunamis (*) ou typhons (**) ?

Population vivant en 2000 dans les zones côtières de faible altitude (low elevation coastal zones, LECZ) et projections pour 2030 et 2060 (scénario B : prévisions minimales, scénario C : prévisions maximales) [3]. Typhons, cyclones ou tempêtes (...)

14 septembre - Georges Jobert - Science et pseudo-sciences n°324 - avril / juin 2018

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Les reportages alarmants peuvent-il induire une électrohypersensibilité ?

Des chercheurs du département de psychologie clinique, psychothérapie et psychopathologie expérimentale de l’université de Mainz (Allemagne) et de l’université de Louvain (Belgique) ont mis en évidence l’influence des médias sur leur responsabilité dans (...)

12 septembre - Dr Martine Souques -Science et pseudo-sciences n°324

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Le mystère de l’or cosmique révélé au cœur des étoiles

D’où provient l’or, ce métal précieux tant convoité ? Comment a-t-il été produit, non sur Terre, mais dans l’Univers ? En août dernier, une unique observation astrophysique nous a enfin donné la clef pour répondre à ces questions. Les résultats de cette (...)

11 septembre - Jérôme Margueron- Science et pseudo-sciences n°324 - avril / juin 2018

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Le Conseil scientifique de l’Éducation nationale

Le ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, vient de créer le « Conseil scientifique de l’Éducation nationale », dont le rôle spécifique est d'apporter un éclairage scientifique sur l’enseignement [1]. C’est une démarche fréquente dans (...)

4 septembre - Kévin Moris - Science et pseudo-sciences n°324 - avril / juin 2018

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Un nouveau type de contrats d’assurance

Dans l’assurance, plus que dans n’importe quelle activité, les vendeurs (les assureurs) sont dans une position privilégiée face aux clients (les souscripteurs). Pour vous convaincre de l’utilité de la dépense, un assureur fait miroiter l’indispensable (...)

18 juin - Jean-Paul Delahaye

Chroniques les plus lues

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Le dénialisme, toujours fécond !

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Le 24 août 2016, un séisme de magnitude 6,2 secoue le Latium et les Marches en Italie ; le bilan fait état de 298 morts et de près de 400 blessés, les destructions matérielles sont considérables. Rapidement, la (...)

津波 ou 台 , tsunamis (*) ou typhons (**) ?

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Population vivant en 2000 dans les zones côtières de faible altitude (low elevation coastal zones, LECZ) et projections pour 2030 et 2060 (scénario B : prévisions minimales, scénario C : prévisions maximales) [3]. (...)

La publication des résultats de recherche négatifs

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Les médias francophones ont récemment annoncé la naissance d’une revue en ligne (avec peer review9) intitulée Negative Results10, à l’initiative de quatre jeunes chercheurs en biologie [1]. L’idée leur est venue lorsqu’ils (...)

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