7 contre-vérités sur l’éducation

Daisy Christodoulou

7 contre-vérités sur l’éducation Daisy Christodoulou Éditions La librairie des écoles, 2018, 169 pages, 19,90 € À l’instar d’innombrables enseignants, Daisy Christodoulou, professeur des écoles, s’est efforcée de mettre en pratique des méthodes (...)

12 avril

L’ÉCOLE DU CERVEAU De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives

Olivier Houdé

L’ÉCOLE DU CERVEAU De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives Olivier Houdé Éditions Mardaga, 2018, 204 pages, 21,90 € La « neuropédagogie » ou « neuroéducation » est l’étude, par des techniques d’imagerie cérébrale, d’effets (...)

12 mars

Le Conseil scientifique de l’Éducation nationale

Le ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, vient de créer le « Conseil scientifique de l’Éducation nationale », dont le rôle spécifique est d'apporter un éclairage scientifique sur l’enseignement [1]. C’est une démarche fréquente dans (...)

4 septembre 2018

Science et religions : refuser les confusions

dossier "Science et religions"

Les rapports entre science et religions sont une constante de l’histoire. La science a opéré sa première rupture par rapport à la religion avec la révolution copernicienne. Copernic décentre la Terre, Galilée remet en cause la pureté du monde sublunaire et Kepler relègue la perfection du mouvement circulaire uniforme et établit les mouvements des planètes en termes de trajectoires elliptiques. Cette (...)

21 décembre 2015

Mea Culpa

J’avais reproché, lors d’un dernier billet, aux gens qui nous gouvernent de ne pas tenir compte des progrès dans la didactique. Je m’interroge aujourd’hui, avec d’autres, pour déterminer si des progrès sont observables, reproductibles, quantifiables et (...)

23 novembre 2015

Agriculture, science et société : rétablir le dialogue

Le 11 mars 2015 s’est tenu à Paris un colloque organisé par le Ministère en charge de l’agriculture et ayant pour titre « Science et société : le chercheur entre autonomie, implication et responsabilité ». Les institutions qui ont porté ce colloque (...)

21 novembre 2015