Psychologie
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Pourquoi il faut parfois tolérer des émotions pénibles
24 octobre 2016 - Psychologie - n° 317« No pain, no gain »Proverbe anglais La boussole de nos comportements, ce sont les affects. Déjà au IVe siècle avant notre ère, Épicure énonçait le principe hédonique de notre fonctionnement : « Nous avons reconnu le plaisir comme bien premier, né avec la vie. (...)
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Recherche scientifique sans connaissance de soi n’est que ruine de la science
9 juillet 2014 - Intégrité scientifique - n° 308L’étude récemment publiée par Gilles-Éric Seralini dans Food and Chemical Toxicology, avant d’en être retirée, a défrayé la chronique, alimenté le buzz sur Internet, dans la presse papier grand public et spécialisée. Elle a aussi pu susciter des incompréhensions (...)
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L’effet Mozart : rêve ou réalité ?
7 juin 2011 - Cerveau et cognition - n° 294D’après l’article de Bulletins électroniques.com, intitulé « L’effet Mozart : du rêve américain à la démystification » 1, les effets positifs de l’écoute de la musique classique sur les capacités cognitives et, plus particulièrement sur la représentation spatiale, (...)
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Daryl Bem et l’astuce des tests multiples
29 janvier 2011 - Paranormal -Comme souvent quand un article sur un phénomène paranormal arrive à se frayer un chemin jusqu’à une revue scientifique reconnue, l’annonce de la publication prochaine du psychologue Daryl Bem [1] a fait grand bruit dans la presse internationale. Le New-York Times (...)
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Analyse d’affirmations d’Elisabeth Roudinesco dans Mais pourquoi tant de haine ? (Seuil, 2010)
7 août 2010 - Psychanalyse -Comme il est naturel de croire beaucoup de choses sans démonstration, il ne l’est pas moins de douter de quelques autres malgré leurs preuves. Vauvenargues 24 Suite à la sortie du Livre noir de la psychanalyse, Mme Roudinesco avait publié en 2005 le libelle (...)
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Gènes du retard mental et de l’intelligence
20 mars 2010 - Cerveau et cognition - n° 289L’intelligence est, en soi, un sujet assez controversé. Mais encore plus controversé est l’association entre génétique et intelligence. Pendant longtemps, les polémiques se sont développées sur la base d’un ensemble de données relative-ment restreintes que sont (...)
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La mesure de l’intelligence - Qu’est-ce que le QI ?
18 mars 2010 - Cerveau et cognition - n° 289Pour aborder les questions sulfureuses qui entourent encore aujourd’hui l’intelligence, ou plus simplement pour bien appréhender ce que représente le fameux « QI » (quotient intellectuel), un petit détour par les arcanes de la mesure de l’intelligence peut être (...)
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Une question d’hérédité : le QI de ses parents
17 mars 2010 - Cerveau et cognition - n° 289L’intelligence ? Une question de chimie organique. On n’est pas plus responsable d’être intelligent que d’être bête. Paul Léautaud En matière de QI, les questions les plus urticantes tournent autour de l’héritabilité (au sens génétique). En 1994 paraissait The (...)
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Quotient intellectuel, intelligence et génétique
11 février 2010 - Cerveau et cognition - n° 289On soupçonne souvent les psychologues d’avoir mis au point, avec le quotient intellectuel qui se veut une mesure d’intelligence, un outil de domination dont l’utilisation principale sert le recrutement des « élites » et la stigmatisation des « idiots ». Cela (...)
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Us et abus du concept de « trait » psychologique
14 décembre 2009 - Astrologie - n° 287 - Hors-sérieNous utilisons spontanément de multiples expressions pour nous caractériser psychologiquement et pour caractériser les autres : tempérament, caractère, type de personnalité, attitude, valeurs personnelles, motivations, intentions, mode de vie, style cognitif, (...)
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Vous avez dit hasard ?
29 octobre 2009 - Statistiques et probabilité - n° 288Vous avez dit hasard ? Entre mathématiques et psychologie Nicolas Gauvrit Belin, 2009, 239 pages, 25 € Choisir au hasard, être imprévisible, demande un effort qui n’est que partiellement récompensé, et il reste toujours dans les productions humaines du (...)
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C’est (vraiment) moi qui décide ?
21 octobre 2009 - Psychologie - n° 288C’est (vraiment) moi qui décide ? Dan Ariely Éditions Flammarion, 2008, 302 pages, 20 € L’économie aurait beaucoup à gagner à se fonder sur le comportement réel des gens, et non sur leur comportement supposé. Extrait, page 259. Le titre original en (...)
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À propos de la connaissance de l’autisme
5 octobre 2009 - Autisme -Voici quelques remarques, qui m’ont été inspirées par l’intéressant article de Brigitte Axelrad sur l’autisme, paru dans le n° 286 de votre revue. Madame Axelrad a tout à fait raison de dénoncer l’insistance des psychanalystes francophones à vouloir à toute force (...)
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L’autisme : un pas de plus vers sa connaissance (2)
9 mars 2009 - Autisme - n° 286 n° 293 Hors-série PsychanalyseMis à jour le 23-05-2009. Lire la 1e partie : L’autisme : un pas de plus vers sa connaissance (1)Quelques rappels de l’histoire de l’autisme L’autisme a été décrit en 1943 par Léo Kanner, psychiatre américain, qui montra, à partir de 11 cas d’enfants suivis (...)
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L’autisme : un pas de plus vers sa connaissance (1)
9 mars 2009 - Autisme - n° 286 n° 293 Hors-série PsychanalyseMis à jour le 23-05-2009 Il fallait trouver un coupable, et ce fut la mère qui fit les frais de cette nouvelle croisade. 138 Le 14 février 2009, un bref article de Jean-Yves Naud dans le journal Le Monde décrit une avancée dans la connaissance de l’autisme, (...)
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Sprechen sie Deutsch ?
2 décembre 2006 -L’été, nous sommes nombreux à prendre des cours de langue ou à ouvrir nos méthodes d’apprentissage en soupirant : « Ah, si je l’avais appris petit... » Il est pourtant faux de croire que l’apprentissage d’une langue s’avère plus difficile à l’âge adulte qu’à la (...)
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Repas de famille
19 août 2006 -Ils ne peuvent se retenir de finir leur assiette, ou ont faim tout le temps, ou n’arrivent pas à entamer un régime... Il ne s’agit pourtant pas d’une question d’appétit mais de mauvais comportements alimentaires, majoritairement appris en famille. Au point où « (...)
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Apprendre avec papa
16 août 2006 -Un, deux, trois, hop ! Le père lance son bébé dans les airs 145 tandis qu’à l’autre bout de la pièce, la mère anxieuse ferme les yeux. « Les pères entretiennent une relation plus ludique avec leur enfant. Ils jouent à des jeux plus risqués et les poussent à (...)
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Dessine-moi un mouton
17 juillet 2006 -C’est le Petit Prince qui serait content. Contrairement à une idée reçue, un enfant d’âge préscolaire ne se familiarise pas avec les conventions de l’écrit ni n’apprend son alphabet lors de la lecture du soir. Il regarde les images. L’hypothèse soutient que plus (...)
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Rêver pour se souvenir ?
30 juin 2006 -Les liens entre rêve et mémoire sont nombreux, mais méconnus. Le Dr Tore Nielsen et son équipe du Laboratoire des rêves et cauchemars s’efforcent de dénouer ce mystère. Un mystère d’autant mieux gardé que les rêves sont difficiles à observer. « La première loi du (...)
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L’AFIS
Animée par des bénévoles, l’Afis trouve ses ressources dans les cotisations de ses adhérents et la vente de sa revue sans publicité.
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